根据《延边大学新入职教师本科教学准入制度实施办法》的要求，教师教学发展与教学质量监控评估中心拟在2025年10月至12月，对全校2025年新入职的专任教师及由行政、教辅等岗位转岗至专任教师岗位的人员进行教学能力提升系统培训。现将相关培训事宜通知如下：

一、培训主题

夯实教学基本功，精进教育实践力，铸牢中华民族共同体意识。

二、培训对象

2025年度新入职专任教师及由行政、教辅等岗位转岗至专任教师岗位的人员。

三、培训时间与地点

为了保证培训效果，本次培训分为三个阶段，历时两个月，详细日程安排后续通知。

培训时间：2025年10月至12月

培训地点：线上平台/求真楼三楼教发中心

四、培训内容

本次培训聚焦新入职专任教师教学能力提升，系统开展教学理念与政策解读、教学大纲编写规范、教学内容组织、教学设计撰写、教学策略运用、数字化资源开发、课程思政融入、板书设计优化、教学评价实施等模块培训，通过微格教学演练强化实践能力，并将铸牢中华民族共同体意识贯穿各培训环节，全面提升新教师的教学基本功和育人水平。

五、报名方式

请各位新入职专任教师于2025年10月20日前，将《延边大学教师教学能力提升培训报名表》（附件1）与《延边大学2025年新入职专任教师汇总表》（附件2）电子版发至0000008089@ybu.edu.cn 邮箱。报名成功后，请扫描下方二维码加入延边大学2025年新入职专任教师教学能力培微信群，以便接收后续培训具体安排及学习资源等。

六、培训方式

本次培训将采用综合性学习模式，融合自主在线学习、集中线下培训及必修与选修课程相结合的方式，旨在构建全方位、多层次的学习体系。通过专家引领、案例分享、微格演练、微课实训、教学领航、教学观摩等方式，帮助新入职教师夯实教学基本功，提升课堂教学实践能力。

七、研修要求

1.2025年新入职的专任教师必须参加本次培训。

2.已聘为副教授（或副研究员）岗位的新入职教师可免去培训环节，但需填写报名表并参加教学能力准入考核。

3.参加培训的教师不得迟到或早退，自觉遵守培训期间的培训管理规定。缺课3次（含因公）以上者，将取消其参加本次教学能力结业考核资格，且须参加下一年度的培训。  

4.请各学院与专业为新入职教师提供保障，以保证教师能够全程参加培训。

5.培训结束后，由学校教师教学发展与教学质量监控评估中心集中组织教学准入考核。考核未通过者不能独立承担本科教学任务，且须参加下一年度的培训。

6.请各学院或相关专业务必为新入职的每位教师指派一名经验丰富的导师，负责对其专业知识进行深入指导和引领。

7.如有特殊情况不能参加研修者，请提前向教师教学发展与教学质量监控评估中心提交书面请假申请，并说明理由，获批准后，随下一年度新入职专任教师参加培训。

八、其他事宜

请各学院院办及时通知本学院2025年新入职专任教师，按时提交报名申请。如有未尽事宜，请联系学校教师教学发展与教学质量监控评估中心进行咨询。

咨询电话：2436498   联系人：郭老师  

我们诚挚邀请每一位新入职的专任教师积极参与，携手并进，共同开启教育教学新篇章！

敬请准时报名，切勿错过学习！

教师教学发展与教学质量监控评估中心

2025年10月16日